Cécile de La Parenthèse et Jean-Patrick, animateur d'atelier d'écriture,
organisent une activité inédite, à partir de novembre 2024.
Suite à quelques appels de personnes formidables : l'atelier de lecture à voix haute n'est pas un club de lecture.
Certes, on parlera de ce qu'on aime lire et ce qu'on aimerait partager à l'oral, mais la priorité est de mettre les textes en voix, maîtriser le souffle, trouver la bonne posture, rythmer son
débit, varier les intonations...
Comme du théâtre, le texte sous les yeux, pas besoin de l'apprendre par cœur.
Comme une chorale, sans fausses notes... quoique !
Des nouvelles, des textes composés en atelier d'écriture, des extraits de romans choisis ensemble autour d'un thème.
Les textes répartis dans l'équipe sont lus en solo ou en échos.
À la différence d’une lecture personnelle silencieuse, une lecture à haute voix permet de :
favoriser l’attention et la concentration pour rendre compte du texte
améliorer la mémorisation par le développement de l’empan visuel, facilitant ainsi d’autres apprentissages
favoriser le développement de la pensée logique et critique
favoriser la prononciation pour une bonne élocution
enrichir le vocabulaire
favoriser la discussion au sein d’un groupe
améliorer l’expression personnelle en rendant compte des émotions, ce qui permet de jouer un rôle en s’identifiant à un personnage et ainsi de faire un lien avec le théâtre
améliorer la connaissance et la compréhension des structures grammaticales et de la syntaxe par le respect de la ponctuation
développer la confiance en soi en surmontant la peur du regard des autres
renforcer les liens affectifs en faisant de la lecture une activité commune. La lecture orale est un plaisir partagé côte à côte qui permet de créer une relation entre l'auditeur et le lecteur, en prenant une voix différente de la "naturelle".
Écouter une lecture à voix haute permet au public d’exercer son imagination et sa créativité.
En écoutant des fictions, l’auditeur visualise des scènes, notamment avec le soutien du jeu des intonations et des pauses stratégiques.